エルブエラ ヴォンラルフディンマルケズ,博士(工学)

東京大学国際高等研究所ニューロインテリジェンス国際研究機構 特任助教
Email: herbuela.vonralphdane [AT] mail.u-tokyo.ac.jp

私の研究は,生理学的信号と行動データを利用して認知状態と感情状態を解釈することに重点を置いています.私は,機械学習を含む高度な分析手法の適用を通じて,これらの洞察を高度なシステムと AI 主導のソリューションに変換することを目指しています.私の最も重要な目標は,定型神経質および神経多様性のある人々の学習とコミュニケーションのニーズを満たすと同時に,母子相互作用のダイナミクスを掘り下げて,カスタマイズされた育児サポートを提供することです.

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経歴

職歴

2024年4月−現在 東京大学国際高等研究所ニューロインテリジェンス国際研究機構 特任助教
2022年6月−2024年3月 愛媛大学教育学部インクルーシブ教育センター 特定講師
2021年7月−2022年5月 愛媛大学教育学部特別支援教育 特定助教
2020年5月−2021年6月 愛媛大学教育学部特別支援教育 特定研究員
2013年11月−2014年8月 Part-time Lecturer (非常勤講師), University of Santo Tomas (UST) – Angelicum College, Philippines
2011年5月−2014年8月 Guidance Counselor (ガイダンス・カウンセラー)/Life Skills Adviser, University of Santo Tomas (UST) – Angelicum College, Philippines

学歴

2020年3月 愛媛大学大学院理工学研究科 工学 (博士)
2017年3月 愛媛大学大学院教育学研究科 特別支援教育専攻 (修士)
2014年9月 Master of Arts in Education major in Counseling (カウンセリング), University of the Philippines-Diliman (修士) (18 Academic Units)
2011年3月 Bachelor of Science in Psychology major in Educational Psychology (教育心理学専攻 心理学理), Department of Behavioral Sciences, College of Arts and Social Sciences, Philippine Normal University-Manila (学士)

受賞歴

  • Best Presentation Award, 13th International Conference on Education Technology and Computers (ICETC), Wuhan, China (2021)
  • First Place Award, 2021 Innovation Challenge Elevator Pitch “COVID-19 and Economics” Global Alliance for Rapid Diagnostics (GARD) Innovation Forum: Bridging Technologies and Market Needs Virtual Event, Michigan State University, East Lansing, Michigan, USA (2021)
  • Best Presentation Award, 9th International Conference on Information and Education Technology (ICIET), Okayama University, Japan (2021)
  • Best Presentation Award, 3rd International Conference on Education Technology Management (ICETM), London, UK (2020)
  • Best Poster Award, 1st Symposium of JSPS Core-to–Core Program “Center of Excellence in Health Risk Assessment for Adaptation to Climate Change”, De La Salle University Manila (DLSU), Philippines (2019)
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